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martes, 6 de enero de 2015

El efecto Mozart: ¿música inteligente?

Por: Dennis Coon (2005)
Frances Rauscher y Gordon Shaw señalan que después de que un grupo de estudiantes universitarios escucharon una sonata de Mozart para piano obtuvieron calificaciones más altas en una prueba de razonamiento espacial (Rauscher y Shaw, 1998; Shaw, 1999). Poco después de que su descubrimiento llegó a la prensa, los padres de familia más interesados tocaban música de Mozart a sus bebés todo el día.
Confiaban en que se volvieran más inteligentes como los estudiantes universitarios. Sin embargo, la realidad es que deberían mostrar recelo por cualquier práctica que ofrezca ese tipo de beneficios “mágicos”.
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lunes, 29 de diciembre de 2014

QUÉ ES LA INTELIGENCIA SEGÚN LA PSICOLOGÍA

Por Isaac Hernández



¿Qué es la Inteligencia?
Permítaseme comenzar esta explicación con otra pregunta muy parecida que me ayude a ejemplificar, esta es, ¿Qué es el amor?
Un amigo, el cual es profesor universitario, se dedicó durante algún tiempo a coleccionar todas las definiciones que pudiera hallar sobre la palabra amor. Hizo esto hasta que su colección alcanzó varios miles. No obstante, a medida que analizaba cada una de ellas pudo encontrar que en verdad ninguna era lo suficientemente representativa de lo que es el amor en su totalidad.
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